סילבוס

תוכן הקורס ומטרתו

קורס זה בוחן היסטוריה ציבורית, היסטוריה שנוצרה עבור - ולעתים קרובות בשיתוף פעולה עם - הציבור. בעידן של ?אמת אלטרנטיבית? (alternative facts) ושל משברים ערכיים ואינטלקטואליים, היסטוריונים שואלים את עצמם מה התפקיד החברתי שלהם מעבר למחקר היסטורי טהור. כאן העיסוק בהיסטוריה הציבורית נכנס לתמונה. היסטוריה ציבורית מעמידה לרשות הקהילה את מיומנויות המחקר ההיסטוריות. בעוד היסטוריה פופולארית מנגישה תוכן היסטורי לקהל רחב באופן מושך, היסטוריה ציבורית שואפת לתת מענה על שאלות שהציבור מגדיר אותן כחשובות, או לשפוך אור על סוגיות חברתיות והיסטוריות שיש צורך להתמודד מולן. בכך שונה היסטוריה ציבורית מהיסטוריה מסורתית במרחב האקדמי שבה השאלות ההיסטוריות נקבעות על פי תחומי העניין המשתנים של הקהילה המקצועית.
הקורס מציג לתלמידים את השיטות והמושגים הבסיסיים של היסטוריה ציבורית, וסוקר מהם הכלים היסודיים הנדרשים לאלו העוסקים בתחומים שונים של היסטוריה ציבורית, כגון: מוזיאונים, שימור היסטורי, ניהול משאבי תרבות ועוד. הקורס מדגיש את הנושאים הקשורים לתקשור של היסטוריה לציבור הרחב, ובוחן סוגיות הנעות בין שיטות ופרשנות היסטוריות, ניתוח היסטורי, אינטראקציות ציבוריות ומחלוקות הקשורות בפרקטיקה של היסטוריה ציבורית. בהקשר זה נבחן את האופן שבו היסטוריה, לרבות היבטים מאתגרים של העבר, מתפרשת במרחב הציבורי, ואת תפקידו של הזיכרון הציבורי בקידום פרשנויות היסטוריות מסוימות ודיכוי אחרות במקומות ההיסטוריה הציבורית.
העיסוק בהיסטוריה ציבורית דורש רכישת מיומנויות שונות מעבר להכשרה של היסטוריון.ית ?מסורתי.ת?. הקורס עושה זאת דרך התנסות מעשית. למידה כיצד להיות היסטוריון ציבורי פעיל פירושה לצבור ניסיון מעשי בניהול משא ומתן מול מציאות מורכבת ומשתנה ללא הרף של זיכרון ציבורי, זהות מוסדית ומחלוקות שונות. בנוסף היסטוריונים.ות ציבורים.ות היום חייבים.ות לא רק להבין את ההיסטוריה וכיצד להפוך אותה לנגישה ומשכנעת לקהלים מגוונים, אלא גם לדעת ליישם טכנולוגיה כדי לאסוף, לנתח ולהציג את העבר. במהלך הקורס נבחן ונלמד דרכים שונות שבהן ניתן להשתמש באודיו, בווידאו, מסדי נתונים, וטכנולוגיות אחרות גם כדי לבצע מחקר היסטורי וגם כדי להציג את המחקר הזה למגוון קהלים.
היות ומטרת הקורס היא לחשוף את הסטודנטים.ות להיסטוריה ציבורית ולעשייה בתחום, כחלק מהקורס הסטודנטים ישתלבו כמתמחים במגוון גופים העוסקים בהיסטוריה ציבורית. הסמסטר הראשון של הקורס יוקדש לסקירה רחבה של סוגיות מרכזיות בתחום ההתעסקות של היסטוריה ציבורית. כחלק מהדגש הפרקטי של הקורס, במהלך השנה נארח מספר מומחים מישראל ומחו"ל שיציגו פרויקטים שונים שהם פיתחו ויתארו מה הסוגיות השונות שנדרשו להתמודד מולן, כולל סוגיות פוליטיות וחברתיות. במהלך הסמסטר השני הסטודנטים.ות יתמקדו בפרויקטים אישיים, ויתקיימו מפגשים אישיים בהם יסופקו לסטודנטים.ות חומרים נוספים שיעזרו להם בהתמחות. בסוף השנה יציגו הסטודנטיות.ים את הפרויקט בפני ביה"ס להיסטוריה
תוצאות למידה:
* הקורס הינו מבוא להיסטוריה ציבורית ומערכת היחסים שקיימת בין המחקר האקדמי והעניין הציבורי (הרחב) בהיסטוריה
* במהלך הקורס יחשפו הסטודנטים.ות למגוון המקומות שבהם פועלים היסטוריונים ציבוריים, וכן למגוון הרחב של הזדמנויות תעסוקה בתחום.
* הסטודנטים יבינו את האתגרים הכרוכים ביישוב פרשנויות שונות של העבר וכיצד אתגרים אלה מעצבים את האופן שבו ההיסטוריה מוצגת ונצרכת במרחב הציבורי.
* במהלך הקורס יושם דגש על הקניית מיומנויות בהעברה של מידע מורכב באופן פשוט לקהלים מגוונים, וכיצד ניתן לפתח "קול" הפונה לציבור רחב, וזאת דרך עשייה והתנסות מעשית.
* הסטודנטים יפתחו הבנה של הדרכים שבהם היסטוריונים.ות ציבוריים מעצבים תפיסות ציבוריות של העבר ומהו מגוון הכוחות והאינטרסים השונים המעורבים בהנחלת נרטיבים היסטוריים במרחב הציבורי.
דרישות הקורס:
זהו קורס לתואר ראשון. דרישות הקורס כוללות התמחות בארגון שאושר על ידי התוכנית, עבודת סיכום, ביצוע כל המטלות והקריאות ונטילת חלק בדיונים, תוך כדי כבוד הדדי מחד גיסא ונכונות להביע דעות שונות מאידך גיסא.