סילבוס

תוכן הקורס ומטרתו

2022/23 עולם הרנ"א סילבוס 0421-04129-01

מצגות המרצה

? סקירה כללית
? מוצאו והתפתחותו של עולם הרנ"א
? מבנה רנ"א חלק א'
? מבנה רנ"א חלק ב'
? קשרי רנ"א חלבון
? אפיון מבני ותפקודי של כלל הרנ"א התאי

מצגות אלה תהיינה זמינות במודל בתחילת הקורס ויעודכנו אם יהיה צורך בכך במהלכו

מטלות משתתפי הקורס

על כל משתתפ/ת מוטל להכין הרצאה קצרה מבוססת על מאמר מחקר רלבנטי לאחד מנושאי הקורס. המאמר ייבחר מרשימה שתוצג ע"י המרצה בתחילת הקורס ותופקד גם באתר הקורס במודל.

נושאי מצגות התלמידים
השערות עולם הרנ"א
תפקידי רנ"א ביצירת הקשר הפפטידי ובפענוח הצופן הגנטי
אינטרון בוקע-עצמו והולדת השושלת היוקריוטית
רנ"א קטליטי ורנ"א רגולטורי
חיסון מבוסס רנ"א
טכנולוגיות זיהוי קשרי רנ"א-חלבון כלל גנומיים

הכנת ההרצאה יש לבחור מאמר מבין הרשימות שיוצגו במצגת המרצה הראשונה ויהיו זמינות במודל. דוגמה לרשימות אלו מקורס קודם ניתנת בהמשך. יש לתאם את הבחירה עם המרצה. להרצאה יוקצבו 25 דקות והמצגת תכלול לא יותר מ 10 שקופיות. יש להכין גם תקציר של עמוד אחד שיופץ בין המשתתפים לפני ההרצאה. משימה זו מזכה לכל היותר ב 51% מהציון הסופי (את היתר מזכה הבחינה בכתב).

מבוא קצרצר

חקר הרנ"א פיגר כמה עשורים אחרי זה של שתי המקרומולקולות האינפורמטיביות האחרות, החלבונים וה-DNA. לכך תרמו מצד אחד התפקיד הצנוע שיוחס לרנ"א כמתווך בהעברת המידע הגנטי מדנ"א לחלבון ומצד שני אי-יציבות שהקשתה על בידוד ואיפיון מולקולרי של סוגי הרנ"א השונים. תגליות פורצות דרך בעשורים האחרונים של המאה הקודמת: שעתוק הופכי של רנ"א לדנ"א, פעילות קטליטית של רנ"א בתהליכים ביולוגיים מרכזיים כיצירת הקשר הפפטידי בחלבון, שחבור mRNA יוקריוטי ושכפול נגיפי רנ"א ביססו השקפה שלרנ"א תפקיד מרכזי בשלבים מוקדמים של אבולוציית החיים לפני הופעת החלבונים המתורגמים וגנומי הדנ"א. תגליות אלה הובילו לפיתוח טכנולוגיות ולפריצות דרך נוספות ובהן גילוי מספר רב של סוגי רנ"א חדשים שממלאים תפקידי בקרה ברמות שונות של ביטוי הגנים, בעיצוב הגנום במהלך ההתפתחות ובתורשה האפיגנטית. אחת ההפתעות של העשורים האחרונים הייתה ההבנה שכמעט כל הגנום האנושי מהווה תבנית לשעתוק רנ"א בניגוד לתפיסה קודמת שרק חלקו המזערי המקודד לחלבונים משועתק. הבנה מעמיקה של התפקידים השונים שמולקולות הרנ"א ממלאות מצריכה היכרות עם השיטות המשמשות כיום לפענוח יחסי מבנה-תפקוד שלהן in vitro ו in vivo.

חלקו הראשון של הקורס שניתן על ידי המרצה מתחלק לשלש חטיבות מייצגות באופן כלשהו את העבר, ההווה והעתיד. בראשונה נדון בתפקידי הרנ"א המשוערים בהיסטורית החיים, החל מהנעת האבולוציה לפני הופעת החלבונים המתורגמים וגנומי ה-DNA ובהמשך ? בחלק השני, בשיתוף עימם, כאשר הרנ"א ממשיך לזרז אחדים מתפקידיו הקדומים בתרגום החלבונים ובשחבור הרנ"א. בחלק השלישי נדון בטכנולוגיות עכשוויות מבוססות רנ"א שמאפשרות בין היתר לתאר את מבני כלל מולקולות הרנ"א התאיות ואת קשריהן עם חלבונים וליגנדים אחרים.

בחלקו השני של הקורס הכיתה מלמדת את עצמה כאשר כל פרט תורם את תרומתו כמתואר לעיל.